physics
三月，本是校园读书朗朗，墙外花香阵阵的时节，因为新冠疫情，学生们再一次进行线上学习，老师们再一次成为主播。
为了让教师们进一步发挥集体智慧，培养教师合作探究的精神，最大限度提高线上课堂效率和教师课堂教学能力，全面启动网课后，在崂山区物理教研员徐海虹老师迅速召开了两次以各校教研组组长、区分组集备大组长为中心的集中教研活动，统筹工作安排各项工作。
各学校在会议精神的引领下，同步开展分组及学校线上集备教研活动，促使各学校不断摸索和交流积累中不断成长。典型做法和感人事例不断出现。
各学校集备组在组长的带领下及时总结、随时反馈，集备成为常态，每堂课老师们都会在群里进行交流，互通有无，教研气氛异常浓厚。各学校物理学科利用周末时间进行一周工作总结，找到解决问题的针对性措施，并对下下一周网课开展的策略进行研讨。
针对区内学情，教研员徐老师将学校分成三个大集备组进行跨校集备。针对重难点突破方式、课堂教学方法、学生学习兴趣调动方式、授课班级有效管理等进行深度沟通，教学资源和策略共享大大减轻了教师的授课负担。通过同学情学校教师跨校交流，老师们信心大增。
以研促教，教学相长。崂山物理人在疫情下，找好我们的位置，站好我们的岗位，为战胜疫情奉献我们一份力量。
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