春日将至，突如其来的疫情阻挡了线下教学的脚步。为了更加高效地开展地理线上教学工作，让课堂更有温度、学生更有收获，3月22日下午，崂山区初中七年级地理网课教学大集备活动在钉钉线上举行。本次会议由育才学校王怡旖老师主持，崂山区初中地理教研员邢智慧老师、崂山区七年级地理教师参加了本次线上活动。
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花样教学，各显神通
线上教学，如何让课堂活起来、学生动起来，是各位老师着重思考的一个问题。活动伊始，各学校老师就接下来东南亚、南亚、西亚、欧洲西部等区域地理教学内容的课堂教学资源展开了交流。
三中王婷婷老师、五中段森老师、育才学校王怡旖老师、实验初中王翔飞老师、麦岛中学肖铭婧老师先后分享了丰富多彩的教学资源。
六中孙超老师、七中刘仙老师与实验学校刘超老师就课程的内容特征向大家分享了关于线上教学背景下的课程组织思路。孙超老师以续写西游记为主线，展开了南亚的教学，令人耳目一新。刘仙老师“5—20—5”的教学安排值得我们学习，视频录制、问卷星闯关、个人积分等各种小方法、小技巧层出不穷。刘超老师以冬奥会为教学情境设置学习任务，层层递进，将各知识点在愉快又生动的情境中落实到位。
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经验分享，互动交流
接着，各备课组线上授课经验分享与困惑交流。三中宗聪老师针对线上教学使用平台进行了技术上的分享。宗老师深入分析了各种线上授课模式的利弊，对各位老师提供了很大帮助。各学校老师也针对网课提出了自己的困惑。
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有温度有厚度有创意
最后，崂山区初中地理教研员邢智慧老师进行总结发言。她首先对各校的亮点工作予以肯定，并对线上教学进行了全面指导。邢老师提出，我们要做“有温度、有厚度、有创新”的教学。网课期间，及时给学生鼓励与帮助，让学生感受到老师的“温度”。线上授课，老师们更要精心备课，做好集备工作，整合现有资源，丰富教学方法，完成教学目标。疫情期间，针对线上授课的特点创新教学方式，做智慧型教师，运用好教材、微课等课程资源，采用翻转课堂、小组合作问题探究等教学方式，做好线上教学工作。同时强调线上教学注意的几个问题。
通过各学校的分享沟通与邢老师的精准指导，老师们收获颇丰。各学校将在邢老师的指导下，进一步优化整合资源，充分做好集备工作，为学生学习助力。没有一个春天不会到来，让我们共同努力，迎接美好的明天。
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