初春的青岛，新一轮疫情袭来，在各级领导的部署和老师们的努力下，所有同学居家通过网络继续云端学习。然而，疫情却并未阻止青岛市崂山区育才学校七年级同学们居家学习和生活的热情。这期间涌现出很多优秀的同学，他们学习态度端正，坚持作息规律，刻苦学习，以积极学习的态度和坚持不懈的精神激励着小伙伴们不断进步。让我们向他们学习，“疫”路成长，不负韶华！
7.1班云端学习优秀个人——张语程几周的网课学习不仅效率高，并且周围的环境安静，非常适合学习，使我能快速地接受新知识，起到事半功倍的效果；在上课时开摄像头；作业按时提交；各个班委、小组长带头学习；创建学习小组互帮互助等，都帮助我们提高管理自己的能力。而在学习之余，我也经常做体育锻炼，劳逸结合，远动既能锻炼体魄，更能让我们释放一些压力，网课生活也变得更加丰富多彩。在这个时候，我们有更多机会陪伴父母，亲子关系也会进一步升温，也让我们看到父母的艰辛，所以让我们利用这段时间，帮助父母做一些力所能及的家务，获得新的精神体验。
7.1班云端学习优秀小组第三小组组长：刘睿瑶，组员：林兆桓，李逸，李奕萱，李易泽网课云端学习期间，我们小组相处和睦，互帮互助，团结友爱，经常互相督促，互相借鉴笔记，互相交流目标计划，朝益暮习，学习氛围浓厚。小组成员自我反思和心得：林兆桓：养成自律，自觉学习的好习惯，争取下次考式有进步。李逸：1.坚持每天一篇英语阅读2.早睡早起提高听课质量。李易泽：保持居家学习的良好状态和习惯，继续提高学习质量。刘睿瑶：上课认真听讲达到线下课的效果，开学后成绩不下滑。李奕萱、林兆桓、李易泽同学都能做到不懂就问，笃志不倦，课后有问题虚心求教，经常课后找组内成员完善课堂笔记。林兆桓同学平日作业完成质量高，课堂也积极发言，十分自律，力争上游。我们小组坚信“天行健，君子以自强不息。”网课期间也不可懈怠，养成自律的好习惯，保持学习质量，课堂专心致志，课后勤学好问。我们相信，保持优秀的状态学习，再接再厉，朝乾夕惕，定可在开学后取得令人艳羡的佳绩。
7.2班云端学习优秀个人——崔雅涵崔雅涵同学，在网课开始前就按照学校老师的要求，精心制定学习计划，认真听讲，及时完成作业。早晨6:30起床，洗刷吃饭后就早早等在电脑前等待老师开启晨读，每一节课都能按照点到，课间除了上个厕所或者喝点水，就是抓紧写作业，按照老师要求要在晚8:30之前提交作业，效率比平时还高，同时由于老师每天要评选优秀作业，为了得到老师的表扬，作业质量上也有所提高。
7.2班云端学习优秀小组第二小组组长：韩晨阳 组员：崔雅涵、段苏齐、韩承熙、何雨彤组长全心全意为组员服务。课前统计组员进教室数据并提醒；课后根据每晚作业完成情况提醒未交作业的同学尽快提交；提醒组员及时查看并完成老师发布的各种重要信息。组员们态度认真，积极配合。课上认真记笔记，积极回答问题；课后作业认真完成，组内多名成员经常被评为各科的优秀作业。虽然这个疫情不能让我们回到学校，但是我们小组还像往日一样认真学习，没有丝毫懈怠。希望在接下来的学习中，我们能再接再厉，共创辉煌。
7.3班云端学习优秀个人上网课不仅没有老师的监督，还要面临电子产品的诱惑，所以更需要我们自律，更需要提高自我管理的能力。我的具体做法与大家分享一下：1、磨刀不误砍柴工，认真制定每天的学习计划，根据当天的上课内容合理规划时间并严格执行，做到日事日毕。2、课前预习与课后巩固，课前先预习主要的知识点，上课专心听讲，做好笔记，时间紧来不及记的部分就先截图，然后利用课间休息时间整理笔记，同时也把上堂课的主要内容复习了一遍。3、充分利用碎片时间：课间、大课间都可以挤出一定的时间利用起来预习、复习各科知识点，休息时间、运动时间可以打开英语听力来磨耳朵。4、认真完成各科作业，不要图快，一定要讲究质量，这样才能有效练习并节省出改错时间。5、有针对性地进行拓展练习。语文：做现代文和文言文的阅读理解。数学：做拓展题、压轴题，题不在多，而在精。英语：拓展词汇、增加语法练习、阅读理解增加难度和广度。6、整理错题并反复练习，出错的题基本就是我们知识上的短板，所以更要认真对待，直到完全掌握为止。最后，这也是最重要的一点：学习是长跑，相信自己，每天进步一点点，坚持坚持再坚持！
7.3班云端学习优秀小组组长：刘思筱、侯智元组员：高嘉仪、韩沛轩、刘金熙、赵明佳、朱俊宇小组互助心得：经过两周的线上学习，我们组的同学已经基本适应了这种学习节奏。我们组的所有组员会按照第二天的课程表提前制定好学习计划，充分利用课间的碎片时间和课后的大段晚休时间。组长们会对组员们制定的计划进行指导和监督。对每一项计划内的任务完成度进行跟踪检查，确保每一项任务都能认真的完成。这样才能保证良好的学习效果。我们组还有小组信条，比如：1）.上课不迟到，穿校服，戴红领巾；2）.课上认真做笔记，积极回答问题；3）.连麦不说废话，不抬杠；4）.课间不刷手机平板，保护眼睛；5）.跟父母和平相处，多理解他们的辛苦等等。这是所有成员商议后共同制定的，我们信守承诺，认真执行。大家手拉手一起进步！小组成员心得：刘金熙同学说：网课期间，大家都会不自觉地刷平板或者刷手机，浪费了很多时间，听课效率也不高。自从有了详细的学习计划，每天我都会很有目的的学习，学习效率得到了很大的提高。赵明佳同学说：在家学习，我们都会有惰性或者侥幸的心理，觉得老师可能看不到我，其实这都是自欺欺人。每天落后一点点，等开学了就会有很大的差距。我们学习小组的同学们互相监督，互相促进，不仅学习跟上了，而且有不懂的知识还可以一起交流，提高了大家的学习积极性。朱俊宇同学说：有了学习计划，我可以充分的利用碎片时间，做好课前的预习和复习，这样可以使每一科的基础知识更扎实。而且，我尽量在白天完成作业，放学后就有更多的时间可以拓展和提高。
7.4班云端学习优秀个人——黄婉宸在网课期间我继续听从学校和老师的安排，居家保护好自己。只不过家成了我的教室，一切学习和对自己的要求没有改变。周一升国旗，早读，网上课堂以及课下完成作业,在我眼里和在学校里没有什么区别。也不需要家长的帮助，熟练使用电子设备和适应网课之后，很快就进入了正常的学习状态。晚上的学习我通常会在八点前完成并提交所有校内老师布置的作业。稍作休息之后，我会安排自己能力提升方面的学习。也是我和爸爸妈妈探讨和相互沟通的时间。能力提升方面我比较注重错题改错，复习可能还没有掌握好的知识点或者做一做能力拔高的题。
7.4班云端学习优秀团队作为班级的重要成员和老师们的得力助手，7.4班的班干部团队在网课期间也是继续分工合作，各司其职。课代表协助老师上好课，每节课前在群里提醒同学们做好课前准备；学习委员每天在群里准点告知同学们当天的作业；班长负责记录同学们每一天的课堂表现，网课结束后汇总发群，方便大家知道自己的小问题，及时改正。少年有梦正当时。疫情当下，有人逆流而上，有人挺身而出，我们能做的就是读好书，珍惜现在的一切，一起合作，“疫”起努力，并肩奋斗，让我们的班级和同学们越来越好。
7.5班云端学习优秀个人——魏子杰突如其来的疫情把学习课堂从学校转移到了家中，而居家学习是对我自律能力和自主学习能力的一大挑战，面对丝毫不减的学习压力，我是这样做的：首先在个人方面我每天坚持早起晨读，做仰卧起坐，上课认真听讲，从不走神、分心。下课后，我及时整理笔记，从不让问题留到明天。周末时，我劳逸结合，学习为主，休息为辅。保证了学习质量。小组方面，我身为组长，下课后总是带领组员们进行课堂回顾，总结本课重点并回答同学们的提问，同时引导同学们进行知识梳理，查漏补缺。班级方面，我作为一班之长，带领同学们每周总结、点评量化情况，表扬本周亮点，对有不足的同学进行指正，得到了同学们的称赞。
7.5班云端学习优秀小组第三小组学习群组长房子睿组员丁斌、刘立钊、付美麒、单弘凯、张韶涵这群在学校就养成了互帮互助好习惯的队友们，网课期间也不忘互相鼓励，成立了学习互助钉钉群，群内热烈讨论组内同学的问题，分享学习资料。我们互相鼓励，约定好课前提前3分钟进教室做好准备，上课时认真做笔记，课后高效完成各项学习任务。我们互相督促，每天利用课余时间增加体育锻炼强身健体，并帮助家里做家务，使这段时间尽量过得充实而有意义。我们会进行错题的分析和讲解，同学们之间的思维碰撞出火花，这是老师讲课没有的。看着同学们认真分析题目的样子，以及他们脸上洋溢的笑容，我的内心暖暖的。我们每位同学又说了在网课期间自己的学习方法，大家都互相填补，干货满满。最后我们都会聊聊心里话，大家都认为网课我们虽然不能真切的感受对方的温度，但是通过面对面的线上交流，我们依然能通过同学们的言语，表情感受到同学之间独特的温暖。
7.6班云端学习优秀个人——王艺霖王艺霖同学在云端学习期间，认真自律，作为学生按时完成老师布置的作业；作为组长每天督促组内成员打卡、准时上课、开摄像头，并在群里分享自己的课堂笔记，和组员们一起讨论学习上的疑惑；作为课代表认真记录课堂情况以及作业上交情况，并完成老师布置的任务。虽然学习的地点改变了，但是听课的态度还是像在校一样的，经常在群里打卡与交流，为了成为更好的自己而努力！
7.6班云端学习优秀小组优秀小组：一组、二组、十组云端学习期间，小组长们发扬排头兵精神，带领小组成员们每天在群中打卡、接龙、分享笔记，小组长们仔细观察组内成员们的学习状态，并将学习情况汇报给老师，以下为上周优秀小组的学习汇报：一组：本组学习情况总结为：首先周末作业方面，浩宇的英语作业打回已经交上了，生物作业未交，也在补了，数学课上受到了老师的表扬，很棒！正妍语文课堂要提高听讲效率；和润在生物课上的纪律要加强，笔记不知道怎么回事，只发了三页，已经问他了。整体来说本组在很多方面还是要继续加强的，往后会改进的。二组：本组今日无迟到早退现象，辛瑞浩上课积极性较高，笔记内容较为完整但书写有待提高，作业能够按时完成但作业质量有待加强；张恒源上课积极活跃，特别是历史课，笔记记录完整，能跟上老师讲课节奏，作业质量较高；杨超博上课积极性有待加强，但笔记记录完整。十组：这周网课期间本组同学整体情况如下：整体课堂发言积极，听课表现整体较好，笔记书写工整，内容记录齐全，相信在我们组同学的互相帮助和影响下，所有成员的学习效果会取得更大的进步。
7.7班云端学习优秀个人——黄准1.学科学习心得语文方面：把课内的基础打好，不断提高对古诗词的理解和赏析能力，多阅读，多练习写作。数学方面：提高逻辑思维和辨析能力。英语方面：课本知识是首要的，在掌握课本知识的前提下不断进行课外知识拓展，尤以弱项之听力和阅读为重，多听多读，也可使用翼课网等学习软件进行训练。二、具体线上学习方法：线上上课认真听讲，紧跟老师思路，在老师提问时通过连麦、音频、文字等方式积极回应，提高注意力。课后按时提交作业，整理笔记并时常复习，并上传学习群，相互学习。课余时间多阅读，了解课外知识，并通过课前分享时间向大家做推介。按时做操，固定时间锻炼身体，增强体魄。
7.7班云端优秀学习小组组长：杨乔嘉煜组员：陈梓彤、陆颢宽、于成睿、赵勇安、刘馥榕。组长会把各科老师发布重要通知，在小组内不定时提醒，成了小组的“温馨大姐”，保障了成员按时完成任务。组长每日总结出“作业明细表”，小组成员下载图片，作业每完成一项就把该作业涂黑，形成每日“打卡”意识，提高了作业效率。晚上组长召集同学们进行小组在线讨论，解决学习过程中遇到的各种问题。完成作业后，小组成员把作业共享在群里，相互纠正、指导，提高了作业质量和掌握水平。
7.8班云端学习优秀个人——孙好孙好同学在居家学习期间依然做到每天积极、自律。每天按照在学校的作息时间，认真晨读、上课、自习，虽然隔着屏幕，她仍然严格要求自己，认真对待每一堂课，跟随老师的脚步，课后及时完成作业。同时身为小组长，她积极调动组员学习热情，当碰到组员有问题的地方也会在群中讨论，帮助同学们解疑答惑。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”孙好同学认为只有多读书才可以提高语文阅读和写作，在课余时间，她也广泛的阅读课外书，提高自己的阅读量，开阔眼界。休闲时间，她也会主动承担一些力所能及的家务劳动，也会在亲子劳动时光中与父母交流，分享每天的收获。有很多同学认为线上体育课十分没有必要，但她却不这样认为。在体育课上，她会认真听老师讲课并做热身运动，周末也会在家自己锻炼，学习锻炼两不误，真正做到“停课不停学”。
7.8班云端学习优秀小组组长郭子仪组员陈泽轩、宋小臻、张楷彬、徐鹏程、李家睿网课时间内，我们组注重自学的学习效率。倘若有同学过于忙碌而讲笔记打卡抛之于脑后，也会有小组的同学善意提醒，使每一位同学都不掉队。加强组内互动交流。虽然疫情封锁了我们相见的道路，但在屏幕两端的我们仍然心连心，朝着共同的目标大步走去。每当同学们有疑问，思考再三还是无法找到解题思路时，总会求助于小组里的同学，拎出难题来一起讨论，直到得出正确的答案。同时，组员间也相互对照笔记，课本上满满的字迹何尝不是同学们对未来的向往与期待呢？
7.9班云端学习优秀个人——郑梓诺我在居家学习期间，没有懈怠，依然高效学习。每天早起听读英文，早读积极配合老师的要求。上课专心听讲，认真做笔记，积极回答问题。静悟时间复习笔记，总结当堂学习的知识。课后及时完成作业并提交。睡前我总是总结一天的学习，并制定第二天的学习计划。周末劳逸结合，坚持每天锻炼15分钟。停课不停学，我们不能就此停下学习的脚步。在学习之余，我们也可以帮助爸爸妈妈做做家务，和他们谈谈心。Let’scheertogether！
7.9班云端学习优秀小组第四小组组长：田原组员：赵浩然、王梓凝、魏瑞杰在小组成员的互相帮助之下大家很快适应了网课期间的学习。小组成员之间互相监督提醒，组员能保证上课全齐、摄像头全开、注意力全部集中于课堂。尽管不能相见，但是每逢周末，小组会展开大讨论，包括习题讨论、心得交流、互学经验等。秉承“每天进步一点点”的观念。小组座右铭：我走得很慢，但是我从来不会后退——林肯
7．10班云端学习优秀个人——辛泽依网课期间，辛泽依同学的自主性、自制力充分地展示了出来，她的课堂笔记细腻、传神，老师给予了高度的评价：“本是平面的笔记，硬是给做出了立体感，灵动、直观、面面俱到，追求卓越，继续努力，期待更多的作品！”不仅自己努力学习，还带领整个小组奋勇前进。每天在小组群众，给同伴们以提醒、鼓励，倡导小组成员把笔记展示出来，大家共享；督促小组成员及时提交作业，汇总小组成员每天的成果．．．．．．妈妈对于她网课期间最满意的表现：促进了她的个人成长，更独立，更自信！
7．10班云端学习优秀小组四组组长：李树政组员：刘怡然、黄茹心、黄茹意、王馨然、李佳昊组长李树政，充分利用自己信息技术的优势，设置了小程序，让小组成员把优秀笔记提交到小程序里，大家共享共进步。小组成员积极配合，每天第一时间提交。组长每天汇总成员的亮点，在小组群大加表扬，给予小组成员以巨大的心里力量，使得这个枯燥、冰冷的学习方式具有了无限的温暖和力量。
结束语：
云端学习让我们变得更加自律；自律是自我驱动，自我约束；自律是自我完善，自我掌控；自律可以让我们变得更优秀，更出众。希望同学们心中有梦，眼中有光，共克时艰，“疫”路成长，不负韶华！相信在不久的春暖花开时，战“疫”必胜日，我们定会再次相会育才美丽的校园
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