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凡/人/有/光

新年刚过,还没顾上领略3月青岛的柔美和色彩缤纷,就被肆虐的疫情按下了“暂停键”。新学期的教育教学工作不得不从线下转移到线上,老师们依靠“钉钉”等软件进行德育工作、开展教学工作、实现家校沟通。

对于学校的德育工作而言,在疫情期间最重要的莫过于指导学生实现学习生活的自觉化,课堂作业的自律化。特殊时期,我们的班主任承担了隔空指导的重任,成为疫情防控战“空中班级”的守护者!

没有防护服,无需救援物资,但责任依旧重大,使命一样光荣。

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未雨绸缪,从容应对

3月12日上午接到区里的通知3月14日开始线上教学,当晚学生发展中心召开了全体家长、学生培训会议,对学生居家学习作了动员。对居家学习的质量和评价以及居家疫情防控工作进行了详细的安排,要求各班成立安全学习互助小组,并对小组的实施进行了指导,鼓励每位同学在接下来的日子里设定具体目标,规划时间,严于律己,积极向上,做自己最好的老师。同时要求家长们

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